Calendario

sabato 22 febbraio 2020
doppia replica ore 10.30 e ore 15.00

Biblioteca Italo Calvino
via Don Rocca 17-19, Senago (Mi)

di e con Filippo Tognazzo

Riusciranno Rubio, Nelson e Dolce a salvare il loro paese dalle angherie del vorace Crapula, del colonnello Batocchio e del cupo e misterioso Nerone? Ma soprattutto riusciranno a farlo senza cedere alla violenza e alla rabbia?

RADIO PEPINITA! è il racconto di una storia di libertà e coraggio civile. Offre al pubblico un’occasione per una riflessione in merito alla pratica della nonviolenza, dell’ascolto e del confronto come metodi di risoluzione dei conflitti.

RADIO PEPINITA! è un infine un omaggio alla maieutica reciproca di Danilo Dolci ed è dedicato a tutto coloro che hanno consacrato la loro vita alla lotta per i diritti civili con metodi non violenti come Peppino Impastato, Nelson Mandela, Martin Luther King, Mahatma Gandhi e la giovane Malala Yousafzai.

Questa replica fa parte della rassegna Burattinai Resistenti 2019 organizzata dall’Associazione Culturale TeatrinIndipendenti (ACT), che nasce sul territorio di Bologna e Provincia dall’incontro di quattro realtà che operano nell’ambito del teatro di figura a livello nazionale ed internazionale: Teatro del Molino, Compagnia Nasinsù, Teatrino dello sguardo, Teatrino di Carta.

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

doppia replica

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

Istituto Comprensivo di Silea
in collaborazione con il Comune di Silea — assessorato alla cultura e all’istruzione
varie sedi

mercoledì 12 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

giovedì 13 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

mercoledì 19 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

di Filippo Tognazzo
con Anna Valerio

Una delicata favola moderna sul legame indissolubile fra uomo, Natura, istruzione e diritti.

[…] Noi immaginiamo un mondo libero dalla povertà, dalla fame, dalla malattia e dalla mancanza, dove ogni vita possa prosperare. Immaginiamo un mondo libero dalla paura e dalla violenza. Un mondo universalmente alfabetizzato. Un mondo con accesso equo e universale a un’educazione di qualità a tutti i livelli, a un’assistenza sanitaria e alla protezione sociale, dove il benessere fisico, mentale e sociale venga assicurato. Un mondo dove riaffermiamo il nostro impegno per il diritto all’acqua potabile e a servizi igienici sicuri e dove ci sia un’igiene migliore; e dove il cibo sia sufficiente, sicuro, accessibile e nutriente. Un mondo dove gli insediamenti umani siano sicuri, resistenti e sostenibili e dove ci sia un accesso universale ad un’energia economicamente accessibile, affidabile e sostenibile.

da Trasformare il nostro mondo: l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.
Assemblea Generale delle Nazioni Unite, 25 settembre 2015

Visita il profilo di Nina! Troverai una mostra virtuale dei disegni che i bambini che hanno partecipato allo spettacolo hanno voluto inviare a NINA per aiutarla a ricostruire il suo pianeta.
https://www.instagram.com/ninadellestelle/

doppia replica h. 09.30 e h. 11.00
Scuola Primaria Edmondo De Amicis
Via Antonio Caccianiga 5, Treviso TV

di Filippo Tognazzo
con Marica Rampazzo

Riusciranno Rubio, Nelson e Dolce a salvare il loro paese dalle angherie del vorace Crapula, del colonnello Batocchio e del cupo e misterioso Nerone? Ma soprattutto riusciranno a farlo senza cedere alla violenza e alla rabbia?

RADIO PEPINITA! è il racconto di una storia di libertà e coraggio civile. Offre al pubblico un’occasione per una riflessione in merito alla pratica della nonviolenza, dell’ascolto e del confronto come metodi di risoluzione dei conflitti.

RADIO PEPINITA! è un infine un omaggio alla maieutica reciproca di Danilo Dolci ed è dedicato a tutto coloro che hanno consacrato la loro vita alla lotta per i diritti civili con metodi non violenti come Peppino Impastato, Nelson Mandela, Martin Luther King, Mahatma Gandhi e la giovane Malala Yousafzai.

Questa replica fa parte della rassegna Burattinai Resistenti 2019 organizzata dall’Associazione Culturale TeatrinIndipendenti (ACT), che nasce sul territorio di Bologna e Provincia dall’incontro di quattro realtà che operano nell’ambito del teatro di figura a livello nazionale ed internazionale: Teatro del Molino, Compagnia Nasinsù, Teatrino dello sguardo, Teatrino di Carta.

Istituto Comprensivo di Silea
in collaborazione con il Comune di Silea — assessorato alla cultura e all’istruzione
varie sedi

mercoledì 12 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

giovedì 13 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

mercoledì 19 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

di Filippo Tognazzo
con Anna Valerio

Una delicata favola moderna sul legame indissolubile fra uomo, Natura, istruzione e diritti.

[…] Noi immaginiamo un mondo libero dalla povertà, dalla fame, dalla malattia e dalla mancanza, dove ogni vita possa prosperare. Immaginiamo un mondo libero dalla paura e dalla violenza. Un mondo universalmente alfabetizzato. Un mondo con accesso equo e universale a un’educazione di qualità a tutti i livelli, a un’assistenza sanitaria e alla protezione sociale, dove il benessere fisico, mentale e sociale venga assicurato. Un mondo dove riaffermiamo il nostro impegno per il diritto all’acqua potabile e a servizi igienici sicuri e dove ci sia un’igiene migliore; e dove il cibo sia sufficiente, sicuro, accessibile e nutriente. Un mondo dove gli insediamenti umani siano sicuri, resistenti e sostenibili e dove ci sia un accesso universale ad un’energia economicamente accessibile, affidabile e sostenibile.

da Trasformare il nostro mondo: l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.
Assemblea Generale delle Nazioni Unite, 25 settembre 2015

Visita il profilo di Nina! Troverai una mostra virtuale dei disegni che i bambini che hanno partecipato allo spettacolo hanno voluto inviare a NINA per aiutarla a ricostruire il suo pianeta.
https://www.instagram.com/ninadellestelle/

Istituto Comprensivo di Silea
in collaborazione con il Comune di Silea — assessorato alla cultura e all’istruzione
varie sedi

mercoledì 12 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

giovedì 13 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

mercoledì 19 gennaio 2020
doppia replica — ore 09.30 e ore 11.00

di Filippo Tognazzo
con Anna Valerio

Una delicata favola moderna sul legame indissolubile fra uomo, Natura, istruzione e diritti.

[…] Noi immaginiamo un mondo libero dalla povertà, dalla fame, dalla malattia e dalla mancanza, dove ogni vita possa prosperare. Immaginiamo un mondo libero dalla paura e dalla violenza. Un mondo universalmente alfabetizzato. Un mondo con accesso equo e universale a un’educazione di qualità a tutti i livelli, a un’assistenza sanitaria e alla protezione sociale, dove il benessere fisico, mentale e sociale venga assicurato. Un mondo dove riaffermiamo il nostro impegno per il diritto all’acqua potabile e a servizi igienici sicuri e dove ci sia un’igiene migliore; e dove il cibo sia sufficiente, sicuro, accessibile e nutriente. Un mondo dove gli insediamenti umani siano sicuri, resistenti e sostenibili e dove ci sia un accesso universale ad un’energia economicamente accessibile, affidabile e sostenibile.

da Trasformare il nostro mondo: l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.
Assemblea Generale delle Nazioni Unite, 25 settembre 2015

Visita il profilo di Nina! Troverai una mostra virtuale dei disegni che i bambini che hanno partecipato allo spettacolo hanno voluto inviare a NINA per aiutarla a ricostruire il suo pianeta.
https://www.instagram.com/ninadellestelle/

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

doppia replica

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

I VULNERABILI
di e con Filippo Tognazzo
coreografie a cura di Anti Gravity Worlds

mercoledì 5 febbraio 2020 h. 11.00
Teatro Comunale — via XX Settembre 125, Cervia (Ra)

ingresso riservato agli istituti aderenti

Lo spettacolo è organizzato con la collaborazione dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Ravenna e dell’Osservatorio per l’Educazione Stradale della Regione Emilia Romagna.

COL CASCO NON CI CASCO
Nonna Amata rinnova la patente
di e con Filippo Tognazzo
e la partecipazione di Nonna Amata e Bernabeo (Gianluca Bettio)
coreografie a cura di Marco Torgiani

venerdì 7 febbraio 2020 — h. 09.30
Teatro Comunale — via XX Settembre 125, Cervia (Ra)

ingresso riservato agli istituti aderenti

Mentre Filippo tiene una lezione sulla sicurezza stradale, irrompe in teatro Nonna Amata, accompagnata dal nipote Bernabeo: Filippo si è dimenticato di accompagnarla all’esame per il rinnovo della patente! Nella confusione generata dal suo arrivo, la nonna batte la testa e perde la memoria. Riusciranno i bimbi in sala ad aiutare Nonna Amata a recuperare la memoria e superare l’esame?

Uno spettacolo divertente e stimolante, dai contenuti rigorosi nel quale i bambini impareranno a conoscere la segnaletica orizzontale, verticale e manuale, le principali norme di comportamento sulla strada, dispositivi di sicurezza e condotta in bicicletta, l’importanza dell’uso delle cinture di sicurezza e dei seggiolini.

Lo spettacolo è stato messo in scena per il debutto di Ferrara con la collaborazione dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Ferrara e dell’Osservatorio per l’Educazione Stradale della Regione Emilia Romagna.

Questa replica è organizzata in collaborazione con l’Osservatorio Regionale per l’educazione stradale dell’Emilia Romagna e con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Ravenna.

giovedì 6 gennaio — ore 10.45
Scuola Primaria G.Pascoli
via Scandolara 57, Zero Branco (Tv)

di e con Filippo Tognazzo

Una delicata favola moderna sul legame indissolubile fra uomo, Natura, istruzione e diritti.

[…] Noi immaginiamo un mondo libero dalla povertà, dalla fame, dalla malattia e dalla mancanza, dove ogni vita possa prosperare. Immaginiamo un mondo libero dalla paura e dalla violenza. Un mondo universalmente alfabetizzato. Un mondo con accesso equo e universale a un’educazione di qualità a tutti i livelli, a un’assistenza sanitaria e alla protezione sociale, dove il benessere fisico, mentale e sociale venga assicurato. Un mondo dove riaffermiamo il nostro impegno per il diritto all’acqua potabile e a servizi igienici sicuri e dove ci sia un’igiene migliore; e dove il cibo sia sufficiente, sicuro, accessibile e nutriente. Un mondo dove gli insediamenti umani siano sicuri, resistenti e sostenibili e dove ci sia un accesso universale ad un’energia economicamente accessibile, affidabile e sostenibile.

da Trasformare il nostro mondo: l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.
Assemblea Generale delle Nazioni Unite, 25 settembre 2015

Visita il profilo di Nina! Troverai una mostra virtuale dei disegni che i bambini che hanno partecipato allo spettacolo hanno voluto inviare a NINA per aiutarla a ricostruire il suo pianeta.
https://www.instagram.com/ninadellestelle/

MOVES
MObilità sostenibilile nel territorio VEneziano e nelle Scuole
un progetto a cura di Città Metropolitana di Venezia
con la collaborazione di Zelda Teatro

e la partecipazione di
Polizia Stradale di Venezia
Dipartimento di Ingegneria Civile dell’Università di Padova
CAVE Consorzio Autoscuole Veneziane

Progetto MOVES è cofinanziato dal Ministero dell’ambiente e della tutela del territorio e del mare nell’ambito del Programma sperimentale nazionale di mobilità sostenibile casa-scuola e casa-lavoro.

Programma delle mattinate:
spettacolo teatrale I VULNERABILI di e con Filippo Tognazzo e coreografie di Anti Gravirty Worlds
approfondimento a cura di Polizia Stradale di Venezia o del Dipartimento di Ingegneria Civile dell’Università di Padova e CAVE Consorzio di Autoscuole VEneziane
_________________________________________________________________

CALENDARIO >in aggiornamento<

5 dicembre 2019 h. 09.30
I.I.S. G. Bruno – R. Franchetti
Venezia Mestre, via A. Baglioni 26

6 dicembre 2019 h. 10.30
I.I.S. Cestari — Righi
Auditorium San Nicolò
Chioggia VE, Calle S. Nicolò

11 dicembre 2019 h. 09.30
Liceo Statale Ettore Majorana — Elena Corner
Mirano VE, via G. Matteotti 44

6 febbraio 2020 h. 09.30
Liceo Statale Luigi Stefanini
Venezia Mestre, Via del Miglio 30

18 marzo 2020 h. 09.30
Auditorium Trevisan
Mirano VE, via Giacomo Matteotti

19 marzo 2020 h. 09.30
IIS 8 Marzo – K. Lorenz
Auditorium Trevisan
Mirano VE, via Giacomo Matteotti

I VULNERABILI
di e con Filippo Tognazzo
coreografie a cura di Anti Gravity Worlds

mercoledì 5 febbraio 2020
doppia replica h. 09.15 e h. 11.15
Sala Boldini — via Gaetano Previati 18, Ferrara

ingresso riservato agli istituti aderenti

Lo spettacolo è organizzato con la collaborazione dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Ferrara e dell’Osservatorio per l’Educazione Stradale della Regione Emilia Romagna.

lunedì 3 gennaio — ore 10.00
Auditorium Scuola Secondaria Coletti
via Santa Bona Nuova 101, Treviso

di e con Filippo Tognazzo

Una delicata favola moderna sul legame indissolubile fra uomo, Natura, istruzione e diritti.

[…] Noi immaginiamo un mondo libero dalla povertà, dalla fame, dalla malattia e dalla mancanza, dove ogni vita possa prosperare. Immaginiamo un mondo libero dalla paura e dalla violenza. Un mondo universalmente alfabetizzato. Un mondo con accesso equo e universale a un’educazione di qualità a tutti i livelli, a un’assistenza sanitaria e alla protezione sociale, dove il benessere fisico, mentale e sociale venga assicurato. Un mondo dove riaffermiamo il nostro impegno per il diritto all’acqua potabile e a servizi igienici sicuri e dove ci sia un’igiene migliore; e dove il cibo sia sufficiente, sicuro, accessibile e nutriente. Un mondo dove gli insediamenti umani siano sicuri, resistenti e sostenibili e dove ci sia un accesso universale ad un’energia economicamente accessibile, affidabile e sostenibile.

da Trasformare il nostro mondo: l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.
Assemblea Generale delle Nazioni Unite, 25 settembre 2015

Visita il profilo di Nina! Troverai una mostra virtuale dei disegni che i bambini che hanno partecipato allo spettacolo hanno voluto inviare a NINA per aiutarla a ricostruire il suo pianeta.
https://www.instagram.com/ninadellestelle/

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

doppia replica

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

IL TEATRO NELLE SCUOLE
progetto Arteven – Regione Veneto — Rete degli Istituti Secondari di I e II Grado

Lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI Giacomo Leopardi e le Operette morali
di e con Filippo Tognazzo

…quel libro senza uguali in altre letterature che è le Operette morali di Leopardi.
Italo Calvino, Lezioni americane.

«Un libro di sogni poetici, d’invenzioni e di capricci malinconici» così descriveva Leopardi le Operette morali. Eppure le Operette, nella loro apparente leggerezza e visionarietà, racchiudono una concezione filosofica profonda che ancora oggi ci offre l’occasione per riflettere sulla condizione umana, sul valore delle relazioni, sul ruolo della cultura e sul senso profondo della nostra esistenza.

La lezione spettacolo I FANCIULLI E I SELVAGGI vuole perciò proporre un viaggio alla scoperta di un Giacomo Leopardi vitale, moderno, anticonformista, in equilibrio perfetto fra prosa, poesia e filosofia. L’incontro sarà inoltre un’occasione importante per invitare gli studenti a confrontarsi attorno ai grandi temi esistenziali senza rinunciare all’ironia e alla leggerezza. Fra i temi leopardiani affrontati: la caducità della vita e delle mode (Dialogo della Moda e della Morte), la speranza spesso illusoria di un futuro migliore (Dialogo fra un venditore di Almanacchi e di un passeggere), il patimento e la ricerca della pace (Dialogo della Natura e di un Islandese).

Tutto questo attraverso un racconto teatrale originale e dinamico in grado di armonizzare approfondimento storico e letterario, riflessione filosofica e divertimento.

COL CASCO NON CI CASCO
Nonna Amata rinnova la patente
di e con Filippo Tognazzo
e la partecipazione di Nonna Amata e Bernabeo (Gianluca Bettio)
coreografie a cura di Marco Torgiani

giovedì 9 dicembre 2019 — h. 09.30
Teatro Miela — via Boni e Gavazzi 1, Noceto PR

ingresso riservato agli istituti aderenti

Mentre Filippo tiene una lezione sulla sicurezza stradale, irrompe in teatro Nonna Amata, accompagnata dal nipote Bernabeo: Filippo si è dimenticato di accompagnarla all’esame per il rinnovo della patente! Nella confusione generata dal suo arrivo, la nonna batte la testa e perde la memoria. Riusciranno i bimbi in sala ad aiutare Nonna Amata a recuperare la memoria e superare l’esame?

Uno spettacolo divertente e stimolante, dai contenuti rigorosi nel quale i bambini impareranno a conoscere la segnaletica orizzontale, verticale e manuale, le principali norme di comportamento sulla strada, dispositivi di sicurezza e condotta in bicicletta, l’importanza dell’uso delle cinture di sicurezza e dei seggiolini.

Lo spettacolo è stato messo in scena per il debutto di Ferrara con la collaborazione dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Ferrara e dell’Osservatorio per l’Educazione Stradale della Regione Emilia Romagna.

Questa replica è organizzata in collaborazione con l’Osservatorio Regionale per l’educazione stradale dell’Emilia Romagna e con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Parma.